游小途本文目录一览：
- 1、幼儿园大班科学公开课教案《食物的旅行》
- 2、《小水滴旅行记》大班教案
- 3、大班科学活动教案:小熊和小怪物
- 4、大班科学《食物的旅行》教案
- 5、《袋鼠旅行》大班教案
- 6、幼儿园大班语言教案《城里来了大恐龙》
幼儿园大班科学公开课教案《食物的旅行》
为满足孩子们的好奇心和探究愿望，“食物的旅行”主题活动由此生成展开。
但是一项良好行为习惯的养成，还需要幼儿平时的坚持和大人的督促。所以我们还会与家园合作，共同培养幼儿良好的饮食习惯。
教师重点指导幼儿提高自我保护意识，不要吃太烫的食物，吃饭要定时定量，饭前饭后都不能做剧烈的运动，食品的种类也要丰富，还不能吃太多的冷饮和零食等等才能保护我们的胃部健康。
下面是我为大家整理的幼儿园大班健康课教案《食物的人体旅行》含反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。活动目标：让孩子了解人体消化食物的过程。教育孩子从小养成讲卫生的习惯。激发幼儿初步了解人体奥妙的兴趣。
下面是我精心整理的大班健康教育教案《食物的旅程》含反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《小水滴旅行记》大班教案
1、《小水滴旅行记》大班教案 篇1 活动目标： 了解水的三态(气态、液态、固态)变化。 能安静倾听故事，并理解故事内容。 活动准备： 物质准备： 冰块、干、湿毛巾、水杯、水、电水壶、小水滴变化过程幻灯片等。
2、教师：小水滴从天上落下来，经过很多地方，最后，到达大海，变成水蒸气飞向天空。你能用画把它记录下来吗？然后再告诉大家，好吗？幼儿在纸上进行绘画记录小水滴旅行的过程。教师个别指导。
3、能在讨论中大胆的表达自己的观点。激发幼儿观察、发现、探索自然的兴趣。活动准备：物质准备：酒精灯、烧杯、玻璃片、玻璃杯、火柴； 故事《小水滴旅行记》视频。
4、幼儿园大班语言教案(精选篇4) 大班语言活动《小水滴旅行记》，讲述的是小水滴从水——水蒸汽——水的变化过程。通过小水滴拟人化的旅行，使故事通俗易懂，变抽象的道理以形象化。
5、课件《小水滴旅行记》活动过程：导入部分 昨天，我们在活动室内放置了一杯水，并且记录了水的高度，现在我请一位小朋友来观察一下，水有什么变化。
大班科学活动教案:小熊和小怪物
1、《小熊和小怪物》幼儿园教案1 设计思路 仔细阅读《小熊一家和吵吵闹闹的小怪物们》这个故事，我们发现绘本中怪物的形象生动可爱、特征鲜明，并且故事中巧妙地隐含了层极分类的教学内容。
2、师：小怪物们看到自己的食物被吃了，非常生气，他们嚷着要把小熊一家关起来，这时一只小怪物跳出来说等等，我们来玩着找人游戏，我们的大王就在我们中间只能提5个问题。
3、——小熊问出了第一个问题：请问城堡的主人头上有角还是没角？得出第一个条件——头上有角（出示标志卡）。——根据第一个条件排除出一些小怪物，剩下有角的一部分。
4、中班教案 篇1 活动目标： 在帮助小熊一家和怪物猜谜的过程中，学习根据物体的特征进行是非标准的分类。 体验用提问的方法解决故事中问题的乐趣。
5、大班教案 篇1 教育目标： 学习根据物体的多种特征进行复合分类。 积极参与探索活动，体验分类的乐趣。 活动准备： 课件一套、20只怪物图片、特征标记、纸套圈若干；幼儿操作材料若干 活动过程： 故事导入，引起幼儿的兴趣。
6、大班科学会跳舞的小熊教案1 教学目标： 在熟悉歌曲节奏的基础上，学会演唱歌曲，感受歌曲活泼，明快的旋律。 尝试自编韵律动作，体验创造的乐趣。 在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
大班科学《食物的旅行》教案
大班科学《食物的旅行》教案1 活动目的： 认识人体各个消化器官的名称、功能和消化过程。 能积极参与活动，大胆完整表达自己的想法。 养成良好的饮食习惯。
食物的旅行大班健康活动教案1 活动设计背景 爱玩是孩子的天性，孩子都喜欢出去旅游，每次旅游回来都希望把自己见到的、好玩的事情说给老师、小伙伴听。结合孩子的需要和兴趣，我班开展了“快乐的旅行”这一主题。
《纲要》指出：科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。生活中有多种多样的食物，孩子们总是吃不够、说不完。为满足孩子们的好奇心和探究愿望，“食物的旅行”主题活动由此生成展开。
培养幼儿良好的饮食和卫生习惯 知道人体需要各种不同的营养。了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。
大班健康教案《食物是怎样在人体旅行的》1 活动目标：（1）了解人体消化食物的过程；（2）养成讲卫生的习惯；（3）初步了解人体奥妙，对人体感兴趣。
《袋鼠旅行》大班教案
1、《袋鼠旅行》幼儿园大班教案1 活动目标： 让幼儿体验体育游戏的乐趣。 培养幼儿勇敢坚强的优秀品质。 掌握双腿跳跃的能力。 乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。 增强合作精神，提高竞争意识。
2、幼儿园大班体育游戏活动教案《袋鼠旅行》1 今年暑假，我还读了《童年》这本书，这本书讲的是一个名叫阿廖沙——彼什科夫的孩子悲惨的童年，而这部书的主人公，也就是这部书的作者，他就是——高尔基。
3、带领幼儿随音乐做放松活动练习，跟着袋鼠妈妈回家。整理队伍，带队回教室。
4、大班体育游戏活动：《袋鼠旅行》 活动目标： 让幼儿体验体育游戏的乐趣。 培养幼儿勇敢坚强的优秀品质、 掌握双腿跳跃的能力。 活动准备：幼儿每人一条布袋、地垫若干、篱笆四组、动感音乐一组。
幼儿园大班语言教案《城里来了大恐龙》
开始环节：丰富幼儿有关恐龙的知识。教师出示恐龙的图片，给幼儿讲解恐龙的特征，形态。教师先提问，引导幼儿带着问题倾听故事。“老师今天要讲一个故事，故事的名字叫《城里来了大恐龙》。
教师出示恐龙的图片，给幼儿讲解恐龙的特征，形态。教师先提问，引导幼儿带着问题倾听故事。“老师今天要讲一个故事，故事的名字叫《城里来了大恐龙》。
幼儿园大班语言教案《城里来了大恐龙》2 设计思路： 恐龙，这种神奇的动物是大班孩子们非常感兴趣的。孩子们经常围绕恐龙这一个话题展开讨论，如：恐龙的特征、恐龙的种类以及恐龙为什么会灭绝等等。
体验恐龙不同的心情，感受作品种语言的丰富、优美，建立乐意为别人做好事的美好愿望。活动准备：掌握了一定的有关恐龙的知识。如对恐龙的形体特征有所了解。幼儿绘画作品《如果城里来了大恐龙》。
《城里来了大恐龙》的教学挂图一副；收集有关恐龙的图片、实物等；彩笔、画纸。
幼儿园中班城里来了大恐龙教案1 活动目标 引导幼儿了解恐龙的形体特征，感受作品所表现的情感。运用已有的经验大胆想像，培养创造性思维。学习词组：啪哒啪哒、吱咕吱咕。
